攻:开朗学生攻 | 受:开朗学生攻

一个意识到自己和别人性取向不同的开朗学生在害怕苦恼中看到了在办公室批改作业的老师,一时冲动就冲了上去朝老师诉说了自己的苦恼,本以为会得到嘲笑,却没想到这个平时毫不起眼的老师不仅没有嘲笑自己还尽心尽力的为自己找资料开导自己。两个不相交的平行线渐渐的有了交集。

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